UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA
SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Centro Multidisciplinario Santo Domingo de Guzmán, donde brindamos servicios de calidad y accesibles a estudiantes que presentan debilidades pedagógicas.
Ofrecer servicios de calidad accesibles es una prioridad en CEMDOG, lo que permite a la comunidad en general tener acceso a los servicios y apoyar su desarrollo educativo.
CEMDOG brinda servicios que abarcan áreas académicas, cognitivas, emocionales y sociales, para garantizar el desarrollo integral de los estudiantes.
CEMDOG mantiene canales de comunicación abiertos con padres, representantes y la institución educativa, lo cual permite una mayor colaboración y un servicio de calidad.
Contar con expertos en distintas áreas para explorar, diagnosticar y acompañar a los estudiantes en sus debilidades es una gran ventaja para asegurar su desarrollo pedagógico y social.
Servicios de CEMDOG
Mediante solicitud de los Padres, Madres, Representantes o Responsables a través de llamada o Whatsapp .
Aplica para jóvenes estudiantes desde etapa inicial a media general de cualquier institución educativa en la región Capital.
Mediante remisión de los especialistas de cada una de las instancias educativas Dominicas, según evaluación, primeros auxilios o abordaje realizado.
Aplica para jóvenes estudiantes desde etapa inicial a media general dentro de las instituciones con supervisión dominica.
Al solicitar atención para algunos de los servicios que ofrece el CEMDOG, deberá enviar un mensaje vía Whatsapp al número indicado con los datos del representante y representado: nombre y apellido, de ambos, grado y sección del estudiante. Inmediatamente recibirá respuesta con el día, hora y nombre del especialista que le atenderá.
MISIÓN
Ofrecer a nuestra comunidad una educación de excelencia, centrada en los valores del evangelio, en proceso constante de superación y generadora de cambios significativos en cuanto al desarrollo de la personalidad, así como formar un hombre, sano, culto, analítico, crítico, comprometido, receptivo a los cambios, preparado para enfrentar un mundo cambiante y apto para vivir en una sociedad democrática, justa y libre.
Contribuir a la formación y capacitación de los equipos humanos necesarios para el desarrollo del país. Desarrollar en los alumnos una conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento del ambiente, creando con ello una mejor calidad de vida.
Desarrollar una educación integral, destacando la correspondencia e interdependencia de los niveles y etapas interaccionadas, donde los aprendizajes constituyen experiencias significativas vinculadas a la realidad científica y social del país. Cooperar en la preparación de los futuros ciudadanos, a fin de que alcancen una adecuada valoración de nuestra tradición histórica, para lograr su incorporación social activa.
VISIÓN
Formar hombres y mujeres críticos, dando un servicio de calidad en todos los niveles de nuestra acción educadora, evangelizadora, para que, desde nuestra realidad, nuestro centro se caracterice por los siguientes indicadores de logros:
Centro en el que se respire la pasión educadora, evangelizadora, liberadora y accesible a todas las clases sociales en donde la familia se comprometa vivencialmente con nuestro quehacer educativo.
Ambiente escolar agradable, alegre, y de armonía y convivencia fraterna, donde hallan intercambios de opinión y diálogos constantemente, donde se trabaje en equipo y con disciplina, y con canales fluidos de comunicación.
LEMA DEL COLEGIO: VERDAD Y JUSTICIA
MISIÓN: Formar estudiantes integralmente, basados en los principios de la fe católica Dominica, con énfasis en los valores sociales, morales, cívicos y culturales, con un desarrollo socio emocional equilibrado apto para la vida comunitaria.
VISIÓN: El Colegio San Martín de Porres es una institución de excelencia educativa, con un personal capacitado, actualizado, comunicativo y comprensivo, que fomenta los principios del Evangelio católico Dominico, orientada hacia el crecimiento de la fe y la vivencia de los valores sociales, morales, cívicos, culturales y religiosos, para el logro de un estudiantado de recia personalidad consciente de su entorno, con excelente motivación hacia el aprendizaje, adaptado a las innovaciones de la ciencia y la tecnología, reflexivo, crítico y con una preparación para la vida en comunidad.
